{"id":43979,"date":"2026-02-25T16:04:56","date_gmt":"2026-02-25T14:04:56","guid":{"rendered":"https:\/\/pl-ua.eu\/?p=43979"},"modified":"2026-02-25T16:21:26","modified_gmt":"2026-02-25T14:21:26","slug":"mlodzi-odkrywcy-przyrody","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pl-ua.eu\/pl\/mlodzi-odkrywcy-przyrody\/","title":{"rendered":"M\u0142odzi odkrywcy przyrody"},"content":{"rendered":"\n

W Iwano-Frankiwsku projekt \u201eParki miejskie maj\u0105 znaczenie \u2013 nowe podej\u015bcie do zarz\u0105dzania zieleni\u0105 miejsk\u0105 w Iwano-Frankiwsku i Rzeszowie\u201c (akronim ParksMatter<\/em>) k\u0142adzie szczeg\u00f3lny nacisk na edukacj\u0119 ekologiczn\u0105 najm\u0142odszych.<\/p>\n\n\n\n

We wrze\u015bniu i pa\u017adzierniku 2025 roku zorganizowano seri\u0119 wydarze\u0144 edukacyjnych dla uczni\u00f3w z o\u015bmiu szk\u00f3\u0142 w Iwano-Frankiwsku. Zaj\u0119cia odbywa\u0142y si\u0119 w parkach miejskich: Parku M\u0142odzie\u017cowym, Parku im. Tarasa Szewczenki oraz Parku Wojen-internacjonalist\u00f3w.<\/p>\n\n\n\n

Ka\u017cda sesja \u0142\u0105czy\u0142a nauk\u0119, zabaw\u0119 i kreatywno\u015b\u0107. Na pocz\u0105tku dzieci poznawa\u0142y znaczenie park\u00f3w miejskich oraz rol\u0119, jak\u0105 odgrywaj\u0105 w \u017cyciu ludzi i przyrody. Podczas eko-questu \u201eEco-Hunt\u201d dzieci wciela\u0142y si\u0119 w prawdziwych detektyw\u00f3w przyrody, poszukuj\u0105c r\u00f3\u017cnych element\u00f3w natury: li\u015bci, \u015blad\u00f3w ptak\u00f3w, d\u017awi\u0119k\u00f3w i zapach\u00f3w lasu. Za pomoc\u0105 lup odkrywa\u0142y mikro\u015bwiat park\u00f3w: kor\u0119 drzew, kwiaty, nasiona, owady i gleb\u0119.<\/p>\n\n\n\n

\n \n \n\n
\n
\n
\n \"\"\n <\/div>\n
\n

Bardzo podoba\u0142o mi si\u0119 szukanie \u015blad\u00f3w przyrody w parku \u2014 byli\u015bmy jak prawdziwi odkrywcy! Teraz wiem, \u017ce nawet zwyk\u0142y li\u015b\u0107 czy ma\u0142y kamyk mo\u017ce by\u0107 cz\u0119\u015bci\u0105 wielkiej historii przyrody.<\/p>\n

\n \u2013 Sviatoslav, ucze\u0144 4. klasy Liceum nr 22. <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n\n
<\/div>\n\n \n<\/div>\n\n\n\n\n

Kolejn\u0105 atrakcj\u0105 by\u0142a sesja arteterapii pt. \u201eMandala z natury\u201d, podczas kt\u00f3rej dzieci tworzy\u0142y pi\u0119kne prace artystyczne z li\u015bci, \u017co\u0142\u0119dzi, kwiat\u00f3w i ga\u0142\u0105zek. W ramach warsztat\u00f3w \u201ePark moich marze\u0144\u201d ka\u017cde dziecko projektowa\u0142o swoje idealne miejsce wypoczynku, o\u017cywiaj\u0105c pomys\u0142y poprzez rysunki lub ma\u0142e konstrukcje.<\/p>\n\n\n\n

Ostatnim etapem by\u0142o tworzenie \u201epoczt\u00f3wek-\u017cycze\u0144 dla parku\u201d z osobistymi obietnicami dbania o przyrod\u0119: nie \u015bmiecenie, nie\u0142amanie ga\u0142\u0119zi i dokarmianie ptak\u00f3w. Wszystkie poczt\u00f3wki zosta\u0142y dodane do wsp\u00f3lnego \u201eDrzewa Dobrych \u017bycze\u0144\u201d, symbolu odpowiedzialnego zachowania ekologicznego.<\/p>\n\n\n\n

\n \n \n\n
\n
\n
\n \"\"\n <\/div>\n
\n

Takie spotkania ucz\u0105 dzieci, aby park postrzega\u0142y nie tylko jako miejsce relaksu, ale jako \u017cywy organizm, w kt\u00f3rym wszystko jest ze sob\u0105 powi\u0105zane. W ten spos\u00f3b kszta\u0142tujemy kultur\u0119 ekologiczn\u0105 \u2014 poprzez zabaw\u0119, odkrywanie i kreatywno\u015b\u0107.<\/p>\n

\n \u2013 Liudmyla, nauczycielka szko\u0142y podstawowej w Liceum nr 1 w Iwano-Frankiwsku. <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n\n
<\/div>\n\n \n<\/div>\n\n\n\n\n

Podobne dzia\u0142ania edukacji ekologicznej odby\u0142y si\u0119 r\u00f3wnie\u017c w partnerskim mie\u015bcie Rzesz\u00f3w. Latem zesp\u00f3\u0142 projektowy odwiedzi\u0142 pi\u0119\u0107 przedszkoli. Wzi\u0119\u0142o w nich udzia\u0142 ponad 650 dzieci, kt\u00f3re uczestniczy\u0142y w anga\u017cuj\u0105cych lekcjach na \u015bwie\u017cym powietrzu, odkrywaj\u0105c \u015bwiat miejskiej przyrody: drzewa, ptaki, owady i otaczaj\u0105c\u0105 ziele\u0144. Jesieni\u0105 350 uczni\u00f3w szk\u00f3\u0142 podstawowych wcieli\u0142o si\u0119 w rol\u0119 m\u0142odych odkrywc\u00f3w przyrody.<\/p>\n\n\n\n

\n \n \n\n
\n
\n
\n \"\"\n <\/div>\n
\n

\u015awiadomo\u015b\u0107 ekologiczna zaczyna si\u0119 w dzieci\u0144stwie. Poprzez takie inicjatywy uczymy dzieci rozumie\u0107 warto\u015b\u0107 zieleni miejskiej i odpowiedzialnie obchodzi\u0107 si\u0119 z przyrod\u0105. Parki to nie tylko przestrze\u0144 rekreacyjna, ale tak\u017ce wa\u017cny obszar dla zachowania bior\u00f3\u017cnorodno\u015bci i zapewnienia dobrostanu mieszka\u0144c\u00f3w. Kszta\u0142tuj\u0105c w dzieciach mi\u0142o\u015b\u0107 i szacunek do \u015brodowiska, budujemy fundamenty zr\u00f3wnowa\u017conego rozwoju naszego miasta.<\/p>\n

\n \u2013 Ihor Popadiuk, Dyrektor Wydzia\u0142u Polityki Inwestycyjnej, Projekt\u00f3w, Wsp\u00f3\u0142pracy Mi\u0119dzynarodowej, Turystyki i Promocji Rady Miasta Iwano-Frankiwsk. <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n\n
<\/div>\n\n \n<\/div>\n\n\n\n\n

Wi\u0119cej informacji o projekcie ParksMatter mo\u017cna znale\u017a\u0107 TUTAJ<\/a><\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

\n\n
\n\n
\n\n
\n\n \n\n \n
\n\n \n\n \"\"\n <\/div>\n \n\n \n
\n\n \n\n \"\"\n <\/div>\n \n\n \n
\n\n \n\n \"\"\n <\/div>\n \n\n \n
\n\n \n\n \"\"\n <\/div>\n \n\n \n
\n\n \n\n \"\"\n <\/div>\n \n\n \n
\n\n \n\n \"\"\n <\/div>\n \n\n \n
\n\n \n\n \"\"\n <\/div>\n \n\n \n
\n\n \n\n \"\"\n <\/div>\n \n\n \n
\n\n \n\n \"\"\n <\/div>\n \n\n\n <\/div>\n\n\n <\/span>\n\n <\/div>\n\n
\n
\n\n \n \n
\n \"\"\n <\/div>\n \n \n
\n \"\"\n <\/div>\n \n \n
\n \"\"\n <\/div>\n \n \n
\n \"\"\n <\/div>\n \n \n
\n \"\"\n <\/div>\n \n \n
\n \"\"\n <\/div>\n \n \n
\n \"\"\n <\/div>\n \n \n
\n \"\"\n <\/div>\n \n \n
\n \"\"\n <\/div>\n \n\n <\/div>\n <\/span>\n <\/div>\n \n\n\n
\n <\/div>\n\n
\n <\/div>\n\n\n\n\n <\/div>\n\n \n
\n
\n
\n
\n