Zapraszamy do poznania laureat\u00f3w konkursu \u201eNasze Podw\u00f3rko\u201d. W ramach cyklu zaprezentujemy 13 najlepszych projekt\u00f3w z Polski i Ukrainy. Ka\u017cdy zawiera autorski opis wykonanych prac oraz dokumentacj\u0119 zdj\u0119ciow\u0105 lub\/i filmow\u0105.<\/p>\n\n\n\n
Czekamy na pe\u0142en rozkwit w projektach, a p\u00f3ki co zapraszamy do lektury!<\/p>\n\n\n\n
Zg\u0142oszony przez<\/strong>: Tetiana Ostapchuk Autorski opis realizacji:<\/strong><\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n Nad projektem pt. \u201eDomek dla owad\u00f3w\u201d<\/strong>, kt\u00f3rego celem jest ochrona bior\u00f3\u017cnorodno\u015bci oraz wspieranie naturalnych proces\u00f3w zachodz\u0105cych w \u015brodowisku, pracowali pracownicy przedszkola oraz dzieci z grupy przedszkolnej \u201eKapitoszka\u201d.<\/p>\n\n\n\n Domek dla owad\u00f3w stanowi imitacj\u0119 ich naturalnego \u015brodowiska \u017cycia. Zamieszkuj\u0105ce go owady pomagaj\u0105 utrzymywa\u0107 r\u00f3wnowag\u0119 ekologiczn\u0105. Taka konstrukcja powinna by\u0107 jak najbardziej zr\u00f3\u017cnicowana, aby mog\u0142o w niej osiedli\u0107 si\u0119 wiele gatunk\u00f3w owad\u00f3w, co przyczynia si\u0119 do zwi\u0119kszenia bior\u00f3\u017cnorodno\u015bci na terenie przedszkola.<\/p>\n\n\n\n \ud83e\uddd1\u200d\ud83c\udf3e Jakie prace wykonali\u015bmy w ramach projektu?<\/strong><\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n Najpierw zbudowali\u015bmy drewniany szkielet, kt\u00f3ry mia\u0142 wytrzyma\u0107 znaczne obci\u0105\u017cenie. Nast\u0119pnie wykonali\u015bmy oddzielne komory przeznaczone do wype\u0142nienia naturalnymi materia\u0142ami s\u0142u\u017c\u0105cymi jako schronienie dla owad\u00f3w. Bardzo wa\u017cnym elementem domku jest dach, kt\u00f3ry chroni przed opadami atmosferycznymi i zabezpiecza materia\u0142, w kt\u00f3rym znajduj\u0105 si\u0119 jaja, larwy oraz doros\u0142e osobniki owad\u00f3w.<\/p>\n\n\n\n Komory wype\u0142nili\u015bmy r\u00f3\u017cnorodnymi materia\u0142ami, takimi jak: s\u0142oma, ceg\u0142y z otworami, szyszki, styropian, drewno opa\u0142owe, siano, tektura falista oraz brykiet torfowy. Ze wzgl\u0119du na du\u017ce rozmiary konstrukcji, domek zosta\u0142 najpierw ustawiony na terenie przedszkola, a dopiero p\u00f3\u017aniej wype\u0142nili\u015bmy poszczeg\u00f3lne komory odpowiednimi materia\u0142ami.<\/p>\n\n\n\n Domek dla owad\u00f3w umie\u015bcili\u015bmy w cichym i os\u0142oni\u0119tym od silnych wiatr\u00f3w miejscu. Otwory s\u0105 skierowane na stron\u0119 nas\u0142onecznion\u0105, a sam domek zosta\u0142 ustawiony pod koronami brz\u00f3z. Nasz domek jest przeznaczony dla r\u00f3\u017cnych gatunk\u00f3w owad\u00f3w, dlatego zosta\u0142 ustawiony bezpo\u015brednio na ziemi. Wok\u00f3\u0142 niego posadzili\u015bmy kwiaty oraz wykonali\u015bmy \u015bcie\u017ck\u0119 z drewnianych kr\u0105\u017ck\u00f3w, kt\u00f3ra sta\u0142a si\u0119 dodatkow\u0105 ozdob\u0105 placu zabaw.<\/p>\n\n\n\n Domek dla owad\u00f3w to co\u015b wi\u0119cej ni\u017c element krajobrazu \u2013 to symbol troski o przyrod\u0119.<\/strong><\/p>\n\n\n\n \ud83d\udc49 Koniecznie obejrzyj zdj\u0119cia oraz film z przebiegu realizacji projektu.<\/p>\n\n\n\n
Szko\u0142a: <\/strong>Miejski Zak\u0142ad Edukacji Przedszkolnej \u201eS\u0142oneczko\u201d, \u0141anowce
Uczestnicy:<\/strong> przedszkolaki z grupy \u201eKapitoszka\u201d, 6 lat<\/p>\n\n\n\n
\n\n\n\n
\n\n\n\n