АКРОНІМ

Youth4EcoEdu

НОМЕР

PLUA.01.03-IP.01-0017/23

Тип проєкту

Регулярний проєкт

СТАТУС

Реалізується

ПРІОРИТЕТ

ДОВКІЛЛЯ

SPECIFIC OBJECTIVE

1.3 Посилення захисту та збереження природи, біорізноманіття зеленої інфраструктури, у тому числі на міських територіях, та зменшення всіх форм забруднення

LEAD PARTNER

Державний університет прикладних наук в Ярославі (Підкарпатське воєводство, Польща)

PARTNER

Карпатський єврорегіон (Підкарпатське воєводство, Польща)
Національний природний парк “Магура” (Підкарпатське воєводство, Польща)
Закарпатська агенція регіонального розвитку (Закарпатська область, Україна)
Державний університет «Ужгородський національний університет» (Закарпатська область, Україна)
Ужанський національний природний парк (Закарпатська область, Україна)

Опис проєкту

Важливість збереження біорізноманіття Ужанського національного природного парку та Національного природного парку «Магура». Ці парки є справжніми скарбницями біорізноманіття і відіграють ключову роль у збереженні природної спадщини Карпат.

В рамках проєкту Youth4EcoEdu буде проведено комплексний аудит екосистем цих парків. Його результати будуть використані для розробки ефективних стратегій збереження та відновлення парків. Інтерактивний природничий центр в Ужанському національному природному парку, створений в рамках проєкту, демонструватиме відвідувачам розмаїття місцевої флори та фауни за допомогою захоплюючих інтерактивних експонатів, які перетворять навчання на цікаву подорож. Інший центр в Ужгородському національному університеті зосередиться на академічному аспекті екологічної освіти та слугуватиме платформою для досліджень і міждисциплінарної співпраці. По інший бік кордону, в Ярославі, буде створено подібний освітній центр та зелені зони. Його основна тема буде пов'язана зі збереженням біорізноманіття через освіту в галузі медоносних бджіл. Послуги центрів будуть адресовані дітям, молоді, студентам та місцевій громаді в цілому, а також туристам. Для популяризації знань про унікальну природу цих парків будуть створені альбоми, які детально описують їхнє біорізноманіття. Крім того, проєкт передбачає впровадження спеціалізованих екологічних освітніх програм для початкових та середніх шкіл у прикордонних регіонах.

Створення природничо-наукових виставкових центрів підвищить рівень знань з екологічної освіти та просвіти в регіоні, а реалізація освітніх програм забезпечить підготовку нового покоління громадян, здатних відповідально ставитися до навколишнього середовища.